--- canonical_url: "https://calamuchitaenlinea.info/contenido/16264/el-joven-que-transformo-un-diagnostico-en-arte-y-nos-ensena-el-verdadero-sentido" title: "El joven que transformó un diagnóstico en arte y nos enseña el verdadero sentido de la inclusión" article_type: "Article" description: "Este 2 de abril se conmemora el Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo. Bajo el lema «Autismo y humanidad, toda vida tiene valor», la historia de Uriel, un joven de 20 años vecino del Valle de Calamuchita, se erige como un testimonio vibrante de superación y un llamado urgente a repensar cómo habitamos la diversidad." main_image: "https://calamuchitaenlinea.info/download/multimedia.normal.8ff8f7335050387d.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp" date_published: "2026-04-01T13:48:00-03:00" date_modified: "2026-04-01T16:17:26-03:00" tags: - "Cultura" - "historias de vida" author_name: "Natalia Meli" author_url: "https://calamuchitaenlinea.info/usuario/14/natalia-meli" category_name: "Historias de Emprendedores" category_url: "https://calamuchitaenlinea.info/categoria/39/historias-de-emprendedores" category_description: "Historia de vida de emprendedores que definen la identidad de calamuchita" --- # El joven que transformó un diagnóstico en arte y nos enseña el verdadero sentido de la inclusión ## **Del «ultimátum» a la libertad de ser** Para Angélica, mamá de Uriel, el camino comenzó hace 18 años con un diagnóstico que muchos viven como un final, pero que ella decidió tomar como un punto de partida. **«Un diagnóstico o un certificado no va a definir la vida de mi hijo»**, afirma con una convicción que fue su brújula durante los años más difíciles. Ese trayecto no fue sencillo. Uriel atravesó crisis y la falta de aceptación de un sistema educativo que a menudo expulsa lo diferente. **«El desafío más grande siempre es la escuela y la mirada de la sociedad»**, recuerda Angélica, detallando que su hijo pasó por cuatro jardines y cuatro escuelas donde nadie parecía estar preparado para la empatía,. Sin embargo, la búsqueda de la familia, oriunda de Capitán Sarmiento provincia de Buenos Aires, encontró su recompensa en Villa General Belgrano hace seis años: **«Encontramos la escuela especial Manuel Belgrano, que fue como el oasis... encontrar personas amorosas, un lugar donde lo aceptaban, un lugar donde él aprendía»**. ![WhatsApp Image 2026-04-01 at 12.34.39 PM](/download/multimedia.normal.815eb790f13f493b.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) ## **El arte como lenguaje y trabajo** Hoy, Uriel es el protagonista de su propia vida. Es un joven independiente que ha encontrado en la expresión artística su modo de vida. Además de realizar esculturas, hacer teatro y danza, trabaja como artista callejero «a la gorra» en el centro de Villa General Belgrano, un espacio donde ha aprendido a gestionar sus emociones y a interactuar con el mundo desde su talento. ![WhatsApp Image 2026-04-01 at 12.34.39 PM (3)](/download/multimedia.normal.be7347ff6e60324b.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Lo más inspirador es que Uriel no vive su condición como una carga. **«Él no se percibe... no tiene noción de que él tiene una dificultad ante alguna cuestión. Su condición no lo limita para nada»**, explica Angélica. Para ella, la clave fue un cambio de perspectiva radical: **«Hay que soltar lo que pretendemos que nuestro hijo sea y simplemente dejarlo que él sea como sea, como él pueda»**. A Uriel se lo puede ver personificado como Willy Wonka o como Juan “el descabezado”, Pinocho y otros personajes compartiendo su arte, que también es una forma de ganarse la vida y por lo tanto de ganar autonomía. ![WhatsApp Image 2026-04-01 at 12.34.39 PM (1)](/download/multimedia.normal.b55e88b0eb22105c.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) ## **¿Qué es la verdadera inclusión?** A menudo se confunde inclusión con presencia, pero la historia de Uriel demuestra que la verdadera inclusión es **adaptación y respeto por la vocación**. Angélica es clara al respecto: **«No es que uno lo va a mejorar. Uno tiene que ver de qué manera se adapta todo a esa persona y cómo nosotros nos adaptamos también»**. La inclusión efectiva no busca que el autismo «desaparezca», sino que la sociedad genere las condiciones para que el joven adulto pueda trabajar y aportar desde lo que desea hacer. **«Cuando empieza a haber aceptación sin la mirada de juzgar... uno empieza a encontrar más caminos y otro horizonte»**, señala Angélica, y lamenta que aún hoy falten propuestas laborales que contemplen la cuestión vocacional de las personas con neurodiversidad. ![uriel1](/download/multimedia.normal.941a4402ef70825f.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) Discapacidad y Autismo en Calamuchita: Sabrina, una madre que, buscando respuestas, generó acciones que impactan en toda una comunidad ## **Un mensaje de esperanza** A pesar de las batallas burocráticas con las obras sociales y las barreras que aún persisten, el mensaje de esta familia es de una esperanza activa. La historia de Uriel nos invita a mirar más allá de las etiquetas y a reconocer la riqueza de cada vida. Como dice Angélica al cerrar su relato: **«Enfocarnos en nuestros hijos es lo fundamental... ojalá que podamos sembrar un poquito más de humanidad para todas las personas»**. ![WhatsApp Image 2026-04-01 at 12.34.39 PM (2)](/download/multimedia.normal.8829114a67f22253.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp) **INSTAGRAM de URIEL:** [@uri.artista](https://www.instagram.com/uri.artista?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==) **Escuchá la entrevista completa acá:** --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.