---
canonical_url: "https://calamuchitaenlinea.info/contenido/16517/villa-del-dique-el-instituto-fray-mamerto-esquiu-inicia-la-sexta-temporada-del-p"
title: "Villa del Dique: el Instituto Fray Mamerto Esquiú inicia la quinta temporada del programa radial “Hora Libre”"
article_type: "Article"
description: "La propuesta educativa y comunicacional vuelve al aire este martes con participación estudiantil y contenidos producidos en el aula."
main_image: "https://calamuchitaenlinea.info/download/multimedia.grande.95b4419f495f0ee5.Z3JhbmRlLndlYnA%3D.webp"
date_published: "2026-04-13T23:08:00-03:00"
date_modified: "2026-04-14T13:06:54-03:00"
tags:
  - "Noticias de Calamuchita"
  - "Radio"
  - "Villa del Dique"
author_name: "Mario Pablo López"
author_url: "https://calamuchitaenlinea.info/usuario/5/mario-pablo-lopez"
category_name: "Noticias de Calamuchita"
category_url: "https://calamuchitaenlinea.info/categoria/3/noticias-de-calamuchita"
category_description: "Información actualizada de todas las localidades de Calamuchita"
---

# Villa del Dique: el Instituto Fray Mamerto Esquiú inicia la quinta temporada del programa radial “Hora Libre”

## Un proyecto educativo que se consolida en la comunidad

El Instituto Fray Mamerto Esquiú de Villa del Dique pondrá en marcha este martes una nueva temporada de su programa radial “Hora Libre”, una iniciativa que alcanza su sexto año consecutivo al aire. El espacio surgió en 2022 como parte de la materia Producción Audiovisual Digital y desde entonces se consolidó como una herramienta pedagógica y de vinculación con la comunidad.

***“El programa está pensado como una vidriera del colegio hacia la comunidad, donde se puede contar lo que hacemos puertas adentro y también abrir un espacio de expresión para los estudiantes”***, explicó el docente Marcelo García, uno de los responsables del proyecto junto al profesor Leo Acuña.  
La propuesta se emite semanalmente y es desarrollada por estudiantes de sexto año, quienes tienen a su cargo la producción integral de contenidos, desde la elección de temáticas hasta la conducción y puesta en escena.

![7b3581d7-2b11-4c4b-a5e5-6798edd57da2](/download/multimedia.normal.b402fd62fbf80d85.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

![fca9b41c-47a9-4a58-b697-45d0c1bb6e70](/download/multimedia.normal.942373d72252a4e3.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

![6c99122a-690c-4386-95ae-cc446171f489](/download/multimedia.normal.8ebafbe8e49ff0c4.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

## La radio como espacio de expresión juvenil

Uno de los objetivos centrales del programa es ofrecer un ámbito donde los estudiantes puedan desarrollar habilidades comunicativas que no siempre encuentran lugar en el aula tradicional. En ese sentido, García destacó el impacto que ha tenido la experiencia en distintos perfiles de alumnos.

***“Nos encontramos con chicos que en el aula eran muy callados y después podían sostener 10 o 15 minutos al aire hablando de un tema que les interesaba. Eso es una sorpresa muy grata”***, señaló. Además, remarcó que el espacio radial permitió canalizar opiniones y debates de manera respetuosa: ***“Acá pueden expresar lo que quieran, pero con fundamentos y respeto, y eso también se aprende”.***

El proyecto también generó efectos a largo plazo, como el despertar de vocaciones vinculadas a la comunicación y la posibilidad de inserción laboral en medios locales.

## Contenidos, debates y participación abierta

El programa tendrá una duración de dos horas, de 16 a 18, y estará organizado en bloques temáticos definidos por los propios estudiantes. Entre ellos se destacan el “NotiFray”, dedicado a la actualidad institucional, y los espacios de debate, que suelen generar mayor interacción con la audiencia.

***“Hay temas que impactan directamente en los adolescentes, como el uso del celular en clase. Eso genera opiniones divididas y es muy interesante llevarlo al debate en la radio”***, explicó García.  
Además, se incluirán segmentos de entretenimiento, tecnología, salud adolescente y recomendaciones culturales. La producción se realiza semanalmente en el aula, donde los estudiantes investigan, seleccionan fuentes y estructuran los contenidos.

***“Ellos saben que no es solo opinar, sino que tienen que respaldar la información y estar preparados incluso para que alguien intervenga o cuestione al aire”***, agregó el docente.  
Con la participación de unos 22 estudiantes y la posibilidad de sumar a otros cursos, “Hora Libre” se presenta como un espacio en crecimiento que articula educación, comunicación y participación juvenil en Villa del Dique.

### Te puede interesar:

Clásico del Lago: Náutico Rumipal ganó y se mete en zona de pelea en la Divisional B

---

*Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.