Leila RiveraA los 17 años, Albertina Biga acaba de obtener un reconocimiento destacado para una joven escritora: ganó el primer premio del 18° Certamen Literario “De Ana Frank a nuestros días”, organizado por el Centro Ana Frank Argentina para América Latina.
La distinción fue entregada el 18 de septiembre, durante una ceremonia realizada en la Ciudad de Buenos Aires. Por su obra también recibió el premio “Mario Borguese”, otorgado por la Sociedad Dante Alighieri.
El cuento premiado se titula “Correcciones” y tiene como protagonista a Emilia, una adolescente que comienza a trabajar en un archivo histórico. Allí encuentra documentos y testimonios vinculados con la persecución durante el Holocausto y la última dictadura cívico-militar argentina.
A partir de esos materiales descubre que algunos documentos fueron modificados, traducidos y “corregidos” con el paso del tiempo. Uno de los cambios resulta especialmente significativo: donde originalmente se hablaba de una persona “desaparecida”, una versión posterior utiliza el término “ausente”.
El relato convierte esa diferencia aparentemente pequeña en una pregunta sobre la construcción de la memoria: modificar una palabra también puede modificar la manera en que una sociedad interpreta un hecho histórico.
La elección temática adquiere especial relevancia en una autora que pertenece a una generación que no vivió aquellos acontecimientos y que se aproxima a ellos a través de documentos, testimonios y relatos.
El premio se suma a otros antecedentes de la joven escritora. A los 11 años publicó artesanalmente su primer libro de relatos infantiles, “El Unicornio Molesto”. En 2024 obtuvo además el primer premio de cuento en un concurso organizado por la Biblioteca Popular “El Manantial”, de Cura Brochero.
Su actividad literaria también incluye la colaboración con artículos de opinión en el programa Clásica y Universitaria, de FM 102.3, mientras continúa escribiendo y trabajando en nuevos proyectos.
El reconocimiento obtenido con “Correcciones” representa así un nuevo paso en una vocación que comenzó durante la infancia. Pero también pone en primer plano una escritura que, desde una mirada joven, utiliza la ficción para preguntarse cómo se conserva, se transmite y eventualmente se transforma la memoria colectiva.
En ese cruce entre literatura e historia aparece una de las ideas centrales de su cuento: las palabras no son inocentes cuando se utilizan para contar el pasado.
Esta versión conserva el núcleo noticioso y todos los conceptos relevantes, pero elimina buena parte de las reiteraciones y de la explicación crítica que hacía más extensa la primera versión.
